didáctica de la arqueología
La Revolución Neolítica: Repercusión.
Origen y difusión de la cerámica.
Técnicas de fabricación, preparación y modelado.
Técnicas decorativas.
Arcilla y desgrasante para modelado.
Espátulas, conchas y punzones variados para realizar la decoración.
Reproducciones cerámicas de vasijas, cucharas, pesas de telar, fusayolas, etc.
Reproducciones de hachas pulimentadas, hoces, molinos de mano, etc.
Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos de Adultos.
La complejidad de los modelos se adapta al ciclo educativo y a la edad de los alumnos. Se puede cocer la propia cerámica en el taller, si se reunen las condiciones espaciales necesarias.
Arcilla, desgrasante, un poco de agua y....... con nuestras manos, seremos capaces de realizar los cuencos que necesitamos para almacenar, transportar e incluso ¡ cocinar nuestra propia comida !
Aprenderemos la importancia de la primera gran revolución tecnológica de la Histora: el Neolítico, cuando la Humanidad descubre cómo domesticar animales y cultivar plantas, asegurándose así las reservas de alimentos. Pero ¿cómo procesaban estos alimentos?. Con arcilla, el alumno modelará con varias técnicas un cuenco, que decorará mediante punzón y cardium, reproduciendo motivos decorativos neolíticos de hace 8000 años.